Het portfolio wordt door velen als een belangrijk onderdeel van het competentie gericht onderwijs beschouwd. Wat nu een portfolio precies is, daar zijn de meningen in onderwijsland verdeeld over.
Voor mij is het een middel voor een student om bij te houden wat hij tijdens zijn onderwijscarriere heeft gemaakt of te wel wat hij heeft gepresteerd. Het kan allerlei vormen aannemen. Van een papieren mapje tot een eigen website.
Een webblog waar een student zelf bij houdt wat hij doet en waar hij diverse vormen van verslagen en resultaten kan opslaan. Het mooie is dat iedereen commentaar kan geven ook de direct betrokkenen zoals docent en stagedrijf. Het commentaar, veelal tevens een beoordeling, wordt daarmee een onderdeel van het portfolio. De student staat vrij om het commentaar te publiceren of weg te laten. Hij kan uiteraard ook mensen zoals medestudenten of (toekomstige) collega's verzoeken om een reactie te plaatsen om zijn studieresultaten.
Een open en interactief portfolio, is dat niet wat we wensen?
Abonneren op:
Reacties posten (Atom)
Geen opmerkingen:
Een reactie posten